Con el Presupuesto Participativo como herramienta para dignificar la educación en el municipio, la escuela primaria Dolores del Río, ubicada en la colonia Juan Salazar, una de las más vulnerables de la ciudad, ahora está más segura, con la construcción de la barda perimetral.
• La construcción de la barda perimetral en la escuela primaria Dolores del Río, de la colonia Juan Salazar, no sólo responde a una solicitud ciudadana, sino que además atiende una de las zonas más vulnerables del municipio, con infraestructura educativa que da seguridad a las y los estudiantes, confirmó Bonifacio Herrera, presidente municipal.
• “La unión y compromiso de todas y todos ayuda a transformar el entorno. Juntos logramos que la obra se hiciera con el Presupuesto Participativo, porque así se responde a las necesidades y solicitudes ciudadanas”, comentó.
• La construcción de esta barda que brinda seguridad a la institución educativa, forma parte de las más de 100 obras realizadas con el Presupuesto Participativo, que como en la colonia Juan Salazar, en otras partes del municipio responde a las demandas ciudadanas, explicó Javier Chávez Cibrián, titular municipal de Obras Públicas.
• El director de la escuela primaria Dolores del Río, Jorge Medrano aseguró que la unión de esfuerzos se tradujo en seguridad para la comunidad estudiantil. “Teníamos muchos robos en la escuela gracias a esta barda ha disminuido. Fue un esfuerzo entre padres de familia y docentes para hacerlo realidad”, destacó.
• Manuel de Jesús Arriaga, padre de familia y uno de los mil 500 votantes que hicieron realidad esta obra, también mencionó que esta obra además de dar seguridad a la comunidad, también cambia el aspecto del entorno.
• Sumado a esta barda perimetral, en la escuela primaria también se instalaron gradas para la cancha de futbol, mejorando la institución educativa de manera integral por el bienestar de las niñas y niños.
• A través de este esfuerzo conjunto entre la ciudadanía y el Gobierno Municipal, el Presupuesto Participativo dignifica la calidad de vida las y los estudiantes de las zonas más vulnerables del municipio, con infraestructura educativa que contribuye a su seguridad y bienestar.
