POR: DIONEL SENA
PROPUESTA PARA DEDUCIR CUOTAS ESCOLARES… PODRÍA SER REPLICADA POR LA CÁMARA DE DIPUTADOS.
México lleva años discutiendo grandes reformas electorales, rediseños institucionales y debates que parecen lejanos para la vida cotidiana de las familias, sin embargo, pocas veces nuestros legisladores voltean a ver lo más básico: el bolsillo de quienes todos los meses pagan sus impuestos y, además, hacen enormes sacrificios para educar a sus hijos a través de escuelas privadas, desde nivel básico hasta universitario.
En ese contexto, resulta relevante que desde el Congreso del Estado de Durango, se haya presentado una propuesta que rompe con esa inercia, la del coordinador del grupo parlamentario del PAN, Alejandro Mojica, quien decidió poner sobre la mesa un tema que impacta directamente a millones de familias: la deducción real de las cuotas escolares, pensando así en la economía familiar, en la clase media trabajadora que invierte grandes recursos en ese rubro.
El problema que se aborda no es privativo de Durango; pues en lo nacional, más de 5.3 millones de estudiantes asisten a escuelas privadas en algún nivel educativo, solo en educación superior, más de 1.4 millones de jóvenes cursan estudios en universidades privadas, con colegiaturas que pueden ir de los 50 mil a más de 250 mil pesos anuales, lo que impacta directamente en la economía de sus familias.
A pesar de ello, el sistema fiscal sigue anclado en un decreto de 2011 que permite deducciones parciales, con montos congelados y, peor aún, excluye por completo a las universidades y colegios privados, el resultado de ello es una simulación fiscal: las familias recuperan apenas entre el 3 y el 6 por ciento de lo que realmente pagan, por lo que dicha propuesta busca abrir una discusión seria y responsable: reconocer el gasto educativo real, incluir la universidad, dar certeza jurídica incorporando el beneficio en la ley y actualizar los montos conforme a la inflación.
En Durango, esta realidad se vive con particular dureza, pues más de 60 mil familias pagan colegiaturas privadas cada mes, mientras que cientos de miles más, aun en escuelas públicas, enfrentan gastos crecientes en uniformes, útiles, transporte y tecnología. Las colegiaturas de secundaria aumentaron cerca del 10 por ciento en el último año, y más de 20 mil estudiantes universitarios no pueden deducir absolutamente nada de los gastos que implica su formación.
Por eso esta iniciativa no es un privilegio ni un favor, es a decir del propio diputado local, un acto de justicia fiscal, pues reconoce que educar cuesta y que quien cumple con sus impuestos, también merece que el Estado reconozca ese esfuerzo, por lo que el que esta discusión nazca en un Congreso local no la hace pequeña, al contrario, la vuelve ejemplo. A veces, las transformaciones nacionales comienzan cuando alguien decide dejar de mirar solo el tablero político y se atreve a pensar, con responsabilidad, en la vida real de la gente. Por lo que dicha iniciativa podría incluso ser retomada por la Cámara de Diputados. Al tiempo.
